โรงเรียนบ้านหนองแร้ง (แหลมสุขประชานุกูล)

หมู่ 5 บ้านหนองแร้ง ต.รางบัว อ.จอมบึง จ.ราชบุรี 70150

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

094-9269494

การปกครอง ทำความเข้าใจเกี่ยวกับระบบการปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน

การปกครอง เด็ก ตามกฎแล้วความผิดปกติเหล่านี้ สามารถย้อนกลับได้ในตอนแรก และจะหายไปเมื่อมีการกำหนดรูปแบบการนอนหลับที่ถูกต้อง การนอนหลับไม่เพียงพอเป็นเวลานาน อาจนำไปสู่ความเหนื่อยล้าและโรคทางระบบประสาท การได้รับอากาศบริสุทธิ์ของเด็กเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตประจำวัน ระยะเวลารวมของการอยู่ในที่โล่งของเด็กในปีที่ 1 อย่างน้อย 5 ถึง 6 ชั่วโมงต่อวัน นอกจากการนอนกลางอากาศในตอนกลางวันแล้ว ควรมีการเดินในกิจวัตรประจำวันด้วย

การปกครอง

ในฤดูร้อนควรจัดเกม และกิจกรรมทั้งหมดกลางแจ้งในฤดูหนาวจะมีการเดิน 2 ครั้งต่อวันเป็นเวลา 1.5 ถึง 2 ชั่วโมง ในช่วง 3 ปีแรกของชีวิตกิจวัตรประจำวันจะเปลี่ยนไปหลายครั้ง ควรอยู่ภายใต้ภารกิจหลักในการให้ความรู้แก่เด็กวัยก่อนเรียน เพื่อส่งเสริมการเติบโต และการพัฒนาที่เหมาะสม การส่งเสริมสุขภาพ การพัฒนาการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน และการก่อตัวของฟังก์ชันการพูด ระบบ”การปกครอง”ของเด็กก่อนวัยเรียน ควรถูกสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะ

กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ซึ่งยังคงมีลักษณะเฉพาะด้วยความอ่อนล้าเล็กน้อยของเซลล์ของเปลือกสมอง ซึ่งเป็นความไม่แน่นอนของกระบวนการทางประสาท ในวัยก่อนเรียนจะมีกิจกรรมของอวัยวะและระบบต่างๆ เป็นระยะในแต่ละวัน งานด้านการศึกษาในช่วงเวลานี้มีการขยายตัวอย่างมาก นอกเหนือจากการเสริมสร้างสุขภาพ และปรับปรุงการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน การเดิน วิ่ง ปีนเขา การขว้างปา ภารกิจคือการสอนเด็กๆ ให้รู้จักการออกเสียงคำและคำพูดที่ถูกต้อง

เพื่อพัฒนาทักษะด้านสุขอนามัย ทำความคุ้นเคยกับวัตถุและปรากฏการณ์ที่สามารถเข้าถึงได้ เพื่อความเข้าใจและปลูกฝังรสนิยมทางศิลปะ เด็กๆได้รับการสอนให้ทำหน้าที่ง่ายๆ กิจกรรมแรงงานที่ง่ายที่สุด มีความเป็นอิสระมากขึ้นในการบริการตนเอง ในกลุ่มระดับกลางและระดับสูง ควรมีการทำงานหลายอย่างเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้ ระบบการปกครองในโรงเรียนอนุบาลควรแยกตามกลุ่ม กลุ่มน้องประกอบด้วยเด็กอายุ 3 ถึง 4 ปี กลุ่มกลาง 4 ถึง 5 ปี

กลุ่มที่มีอายุมากกว่า 5 ถึง 6 ปีและกลุ่มเตรียมความพร้อม 6 ถึง 7 ปี โปรแกรมการศึกษาและการฝึกอบรมในโรงเรียนอนุบาล จัดให้มีการจัดชั้นเรียนที่สอดคล้องกับลักษณะทางสัณฐานวิทยา และการทำงานของเด็ก ควรจัดชั้นเรียนทุกวัน ยกเว้นวันเสาร์ ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายนถึง 1 มิถุนายน ในกลุ่มอายุน้อยกว่า 10 คาบต่อสัปดาห์เป็นเวลา 10 ถึง 15 นาที ตรงกลาง 10 บทเรียนต่อสัปดาห์เป็นเวลา 20 นาที ในระดับสูง 15 บทเรียนต่อสัปดาห์เป็นเวลา 20 ถึง 25 นาที

ระยะเวลาพักระหว่างชั้นเรียนคือ 10 ถึง 12 นาที ในระหว่างนี้ขอแนะนำให้จัดเกมกลางแจ้ง ที่มีความเข้มข้นปานกลาง ไม่มีการบ้านในทุกกลุ่ม เมื่อเทียบกับกลุ่มที่มีอายุมากกว่า ทารกจะมีเวลากินมากขึ้น พัฒนาทักษะด้านวัฒนธรรมและสุขอนามัยที่เด็กๆ เริ่มฝึกฝนการอยู่กลางแจ้งในฤดูหนาวจะใช้เวลาอย่างน้อย 3 ถึง 4 ชั่วโมง และในฤดูร้อนตลอดทั้งวันในโหมดเด็กในกลุ่มกลาง ระยะเวลาของชั้นเรียนที่เป็นระเบียบจะเพิ่มขึ้น และลักษณะของพวกเขาจะค่อนข้างซับซ้อนมากขึ้น

กับเด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะมีชั้นเรียน 2 ถึง 3 ครั้งต่อวัน เวลาว่างทั้งหมด ก่อนอาหารเช้า เดินเล่นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงครึ่งหลังของวัน หลังจากนอนกลางวันใช้สำหรับเล่นเกม เช่น กิจกรรมที่มีอยู่ในลักษณะทางจิตสรีรวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียน ทั้งนี้กระบวนการของการศึกษา ในชั้นอนุบาลขึ้นอยู่กับกิจกรรมการเล่นของเด็ก ในกลุ่มเตรียมการ ชั้นเรียนภาคบังคับมีความยาวและซับซ้อน สำหรับกิจกรรมการละเล่น เวลาจะถูกจัดสรรในตอนเช้า ก่อนอาหารเช้า

ระหว่างการเดินในครึ่งที่ 1 และ 2 ของวันหลังจากนอนกลางวัน และในตอนเย็นก่อนเข้านอน เกมสำหรับเด็กมีความหลากหลายในธรรมชาติและเนื้อหา สงบและเคลื่อนที่ ส่วนบุคคลและส่วนรวมทุกวันและการสอน พวกเขาช่วยให้เด็กเข้าใจโลกรอบตัวได้ดีขึ้นมีส่วนร่วม ในการก่อตัวของการคิดเชิงตรรกะความสนใจโดยสมัครใจ เกมกลางแจ้งมีผลกระทบต่อการพัฒนาทักษะยนต์ มีส่วนร่วมในการศึกษาของกิจกรรม ความเฉลียวฉลาด ความกล้าหาญ

สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือเกมและการเดินในอากาศ ที่โล่งแจ้งมีผลดีต่อสิ่งมีชีวิตที่กำลังเติบโต มันเปิดใช้งานกระบวนการเผาผลาญ และมีผลในเชิงบวกต่อกระบวนการ ของการเจริญเติบโตและการพัฒนา ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ ฤดูกาล สภาพอากาศ เด็กต้องใช้เวลาให้มากที่สุดกลางแจ้ง ภายใต้เงื่อนไขใดๆควรจัดให้มีการเดินในครึ่งแรก และครึ่งหลังของวันในกิจวัตรประจำวัน ระยะเวลารวมของการอยู่ในอากาศของเด็กไม่ควรน้อยกว่า 4 ชั่วโมง

เด็กก่อนวัยเรียนเรียนรู้ที่จะทำงานง่ายๆ การศึกษาด้านแรงงานประกอบด้วยการบริการตนเอง การมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาด และความสงบเรียบร้อยในห้องกลุ่ม และในสถานที่ปฏิบัติงาน หน้าที่การรับประทานอาหาร การดูแลพืชและสัตว์ในมุมนั่งเล่น กระต่าย กระรอก เด็กๆมีส่วนร่วมในกิจกรรมดังกล่าวด้วยความสนใจและสนุกสนาน แต่ก็ยังทำให้พวกเขาเบื่อหน่าย ดังนั้นกิจกรรมที่เข้มข้น รดน้ำต้นไม้ เคลียร์เส้นทางจากหิมะ

ควรดำเนินต่อไปสำหรับเด็กในกลุ่มกลางไม่เกิน 10 นาทีต่อวันสำหรับเด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า 15 นาที ระยะเวลาของกิจกรรมในครัวเรือนที่มีน้ำหนักเบา ทำความสะอาดห้อง ซักของเล่น อาจนานถึง 25 ถึง 50 นาที ในกลุ่มน้องเด็กๆดำเนินการที่ง่ายกว่าและใช้เวลาสั้นลง เมื่อเด็กอยู่ในโรงเรียนอนุบาลตลอด 24 ชั่วโมง เกมยามเย็นและการเดินจะดำเนินต่อไปจนถึง 19:00น. เวลา 19:00น. เด็กๆรับประทานอาหารเย็น

 

บทความอื่นที่น่าสนใจ  ➠ รังสี อธิบายเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของผลกระทบของรังสีไอออไนซ์ต่อบุคคล