การศึกษา ในการแข่งขันที่ดุเดือดขึ้นเรื่อยๆ ในปัจจุบันผู้ปกครองหลายคนถือว่าการปลูกฝัง IQ สูงของบุตรหลานเป็นความพยายามตลอดชีวิต ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงให้อาหารเสริมต่างๆแก่เด็กๆ และส่งพวกเขาไปเรียนในระดับต้นให้เร็วที่สุด เมื่อเด็กเข้าโรงเรียน พ่อแม่จะส่งลูกไปเรียนรู้ความเชี่ยวชาญพิเศษต่างๆ แม้กระทั่งโรงเรียนกวดวิชาและอื่นๆ ดูเหมือนว่ามีเพียงวิธีการเหล่านี้เท่านั้น ที่สามารถทำให้เด็กฉลาดและฉลาดขึ้นได้
อย่างไรก็ตามเป็นที่คาดไม่ถึงว่าวิธีการเหล่านี้ มีแนวโน้มที่จะผิดต่อการพัฒนาสมองของเด็ก และอาจถึงขั้นก่อให้เกิดอันตรายต่อเด็กได้ ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด มหาวิทยาลัยชั้นนำ ทีมวิจัยพบว่าตลอดหลายปีของการวิจัยพบว่า ชีวิตของคนเรามีเพียงสามช่วงพีคของการพัฒนาสมองเท่านั้น หากพ่อแม่ฝึกลูกแทนการใช้สามขั้นตอนนี้ ลูกจะพลาดความยอดเยี่ยม โอกาสที่จะฉลาดขึ้นก็ไร้ประโยชน์ที่จะใช้วิธีการใดๆ เพื่อชดเชยในอนาคต
จุดสูงสุดของการพัฒนาสมองครั้งแรก ประมาณสามขวบ ในขั้นตอนนี้ เด็กๆมีความสามารถทางปัญญาบางอย่างอยู่แล้ว และอยากรู้อยากเห็นในทุกสิ่ง พวกเขาเริ่มเข้าสู่ขั้นตอนของการเรียนรู้ ที่มีประสิทธิภาพเพื่อเลียนแบบ สิ่งที่พ่อแม่ต้องทำคือ ใช้ความสามารถในการเลียนแบบและความอยากรู้อยากเห็นของลูก เพื่อทำให้ลูกเป็นคนดี จุดสูงสุดที่สองของการพัฒนาสมอง อายุประมาณหกขวบ เด็ก 6 ขวบเข้าใจอะไรหลายๆอย่างแล้ว
ยิ่งเรียนรู้และคิดในช่วงเวลานี้มากเท่าไร เซลล์สมองก็จะยิ่งพัฒนาดีขึ้นและมีความคิด ที่กระตือรือร้นมากขึ้น เป็นโอกาสที่ดีในการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างอิสระของเด็กๆ ผู้ปกครองสามารถช่วยให้เด็กกำจัดนิสัยแย่ๆ มากมายที่ตนเคยพัฒนามาก่อน ขณะเดียวกัน ยังช่วยให้เด็กๆค้นพบศักยภาพและค้นพบพลังงานภายในตัวได้อีกด้วย จุดสูงสุดที่สามของการพัฒนาสมอง อายุประมาณเก้าขวบ
เมื่ออายุได้ 9 ขวบ จุดสูงสุดของการพัฒนาสมองของคนๆหนึ่งก็มาถึง ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับบุคคลในการสร้างบุคลิกที่ดี ในเวลานี้พ่อแม่ต้องทำหน้าที่ที่ดีในการแนะนำบุตรหลาน สื่อสารกับพวกเขามากขึ้น และปล่อยให้มีพื้นที่เพียงพอสำหรับพวกเขา เพื่อให้พวกเขามีเวลาและโอกาสมากมายในการคิดเกี่ยวกับตนเอง แนะนำให้เด็กคิดอย่างอิสระ พยายามใช้ความสามารถในการคิดอย่างอิสระของเด็ก และในขณะเดียวกันก็เคารพในความคิดของเด็กอย่างเต็มที่
อย่าปกป้องลูกมากเกินไป เพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขาสูญเสียอิสรภาพ สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เงียบสงบให้กับเด็กๆ และสร้างบรรยากาศความเป็นอยู่ที่ดีให้กับเด็กๆ ส่งเสริมให้เด็กกำหนดเป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตในเชิงบวก ใช้บทบาทที่เป็นแบบอย่าง ในการโน้มน้าวใจเด็กและก้าวไปพร้อมกับเด็ก ในฐานะเหรัญญิก ทุกแง่มุมของความยากลำบากในการเลี้ยงดูบุตร และความยากลำบากในการให้”การศึกษา”แก่บุตร จะต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนที่เด็กอายุ 10 ขวบจะต้องจับ 3 ขั้นตอนทองของการพัฒนาสมองสำหรับเด็ก จำเป็นต้องให้สารอาหารแก่เด็กเพียงพอ แต่ยังทำหน้าที่ชี้แนะความคิดของเด็กได้ดีอีกด้วย การรักษา การพัฒนาเซลล์สมองเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้โดยธรรมชาติ การเลี้ยงลูกเป็นสิ่งที่พิเศษมาก หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก ขอแนะนำสารานุกรมการเลี้ยงดูบุตรเล่มนี้ ที่รวบรวมภูมิปัญญาของกุมารแพทย์หลายร้อยคน
ซึ่งเป็นหนังสือการเลี้ยงลูกที่ผู้ปกครองทุกคนต้องมี คุณเห็นด้วยกับปัญหาทั่วไปที่ผู้สูงอายุช่วยเหลือเด็กหรือไม่ ทุกวันนี้ความกดดันในการใช้ชีวิตในสังคมเพิ่มสูงขึ้น และราคาบ้านที่สูงขึ้นและราคาที่สูงขึ้น ทำให้คนหนุ่มสาวจำนวนมากต้องเลือกทำงานไม่หยุด และทำงานล่วงเวลาทุกวัน นี่ก็เป็นสาเหตุสำคัญประการหนึ่งที่ทำให้เราตกต่ำลงได้ อัตราการเจริญพันธุ์ของประเทศ ปีแล้วปีเล่า พวกเขาถูกบังคับให้ต้องแต่งงานล่าช้า ไปตลอดชีวิตและไม่เต็มใจที่จะมีบุตร
แม้ว่าคนหนุ่มสาวบางคนจะเลือกเผชิญความท้าทาย และเลือกแต่งงานและมีลูก แต่หลังคลอด แรงกดดันมหาศาลทำให้พวกเขาต้องอุทิศตนทำงานทันทีและเลือกที่จะให้ผู้สูงอายุที่บ้านดูแลลูกๆ แม้ว่าหลายคน ผู้สูงอายุก็มีความสุขมากเช่นกัน การดูแลหลาน และหลานสาวเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ที่ผู้สูงอายุจะช่วยดูแลลูกๆ อย่างไรก็ตามมีปัญหาบางอย่างที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ในการเลี้ยงดูข้ามรุ่นเช่นนี้ปัญหาเหล่านี้ ส่งผลกระทบอย่างสำคัญต่อการเจริญเติบโตทางร่างกาย
รวมถึงสุขภาพจิตของเด็ก วันนี้มาว่ากันถึงแนวทางการดูแลเด็กสูงอายุที่ไม่เอื้ออำนวย ต่อการเจริญเติบโตของเด็ก ประการแรก รังแกเด็กมากเกินไป ตอนนี้สภาพความเป็นอยู่ดีขึ้น ผู้สูงวัยเกษียณบางคนก็มีเงินบำนาญเป็นของตัวเองเช่นกัน เมื่อพวกเขาดูแลลูกๆ พวกเขามักจะซื้อสิ่งที่เด็กต้องการตราบเท่าที่เด็กๆ ทำตัวเหมือนคนอวดผีหรือร้องไห้ เด็กต้องการขนม ของเล่นหาง่าย ทำให้หลานชายตัวน้อยเสียขวัญอย่างมาก เด็กบางคนทำผิดและด่าว่าพ่อแม่กลับกัน
ซึ่งจะทำให้เกิดปัญหาในค่านิยมของลูก และยังทำให้ลูกมีความเห็นแก่ตัวเป็นพิเศษ และจะไม่นึกถึงผู้อื่น และจะนิสัยเสียอย่างรุนแรง เด็กโตขึ้นและเป็นอันตรายต่อสังคมทุกที่ ประการที่สอง พัฒนานิสัยการกินที่ผิดๆให้กับลูก ปู่ย่าตายายหลายคนมักไม่มีอาหารเพียงพอ เพราะสภาพความเป็นอยู่ของพวกเขายากเมื่อยังเด็ก แม้ว่าสภาพความเป็นอยู่ของพวกเขาจะดีขึ้น ในตอนนี้พวกเขาจะสอนให้ลูกกินอาหารที่สะอาด โดยเฉพาะผู้ที่เกิดหลังปี 1990 ผู้คนจะรู้สึก
โดยเฉพาะอย่างล้ำลึก จิตวิญญาณที่ไม่ยอมให้อาหารสูญเปล่านี้ มีค่าควรแก่การเรียนรู้ของเราจริงๆ แต่ไม่ว่าสุขภาพร่างกายจะเป็นอย่างไร การกินมากเกินไปก็ไม่ใช่แนวคิดที่ถูกต้อง แม้ว่าอาหารมื้อหนึ่งจะกินไม่หมด แต่ก็จะกินหลายครั้งในภายหลัง พฤติกรรมนี้เป็นอันตรายต่อเด็ก การเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็ก เป็นสิ่งที่ไม่เอื้ออำนวยมากๆ พัฒนานิสัยการกินตามหลักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่วัยเด็ก
ซึ่งอาจส่งผลเสียต่อการทำงานของระบบย่อยอาหารของม้าม และกระเพาะอาหารของเด็ก ประการที่สาม อย่าลืมสวมเสื้อผ้าหนาๆในฤดูหนาว เมื่อเข้าสู่ฤดูหนาว ปู่ย่าตายายจะถูกบังคับให้ใส่ผ้าฝ้ายหนาๆ หลายชั้นแล้วทับอีกชั้น ซึ่งเป็นสิ่งที่คนสมัยเด็กๆเคยเจอ เนื่องจากพลังงานหยางของผู้สูงอายุค่อยๆลดลง พวกเขาจึงอ่อนไหวต่อฤดูหนาวเป็นพิเศษ และจะทำให้เด็กแต่งตัวหนาและดูเหมือนลูกบอล ซึ่งทำให้เด็กๆลำบากใจเป็นอย่างมาก เด็กๆเป็นร่างบริสุทธิ์
พวกเขามีพลังงานหยางเพียงพอ และไม่จำเป็นต้องห่อเป็นชั้นแล้วซ้ำอีกชั้นของเสื้อผ้าฝ้าย เพราะเสื้อผ้าฝ้ายหนาสามารถปกปิดกลากและความร้อน เต็มไปด้วยหนามและแม้กระทั่งทำให้เกิดโรคอื่นๆ สำหรับเด็กที่ใช้งาน ในทางกลับกันหากคุณต้องการให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรงและเจ็บป่วยน้อยลง การแช่แข็งอย่างเหมาะสมก็มีประโยชน์เช่นกัน ปัญหาเหล่านี้พบได้บ่อยในกระบวนการรับเด็กเป็นผู้สูงอายุ ซึ่งบางปัญหาอาจส่งผลเสียต่อการเติบโตของลูก
ผู้ปกครองต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ เพื่อพัฒนาการที่ดีของลูกและความสามารถในการดำเนินชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์ พยายามนำมาเองหรือจ้างครูเลี้ยงเด็กมืออาชีพ บนถนนสายของการเลี้ยงลูก เราทุกคนล้วนแต่เป็นมือใหม่ ดูแลลูกๆ ให้ดีขึ้นได้อย่างไร ให้ความสนใจและพูดคุยกับผมเรื่องต่างๆบนเส้นทางการเป็นพ่อแม่
บทความอื่นที่น่าสนใจ ➠ เป้าหมาย แนวทางสร้างสรรค์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายสามารถอธิบายได้ ดังนี้
