ทดสอบ ความฉลาดทางภาษาของเด็ก หมายถึงความสามารถของผู้คนในการรับรู้สิ่งต่างๆ การพัฒนาทางปัญญามีประสิทธิภาพ สามารถปรับปรุงการสังเกตของผู้คน หน่วยความจำจินตนาการ และความคิดความสามารถ วิธีหลักคือการศึกษา และการรับประทานอาหาร การพัฒนาทางสติปัญญาในช่วงต้น มีความสำคัญมาก บทความเกี่ยวกับพัฒนาการทางสติปัญญามา
จะทำอย่างไรถ้าทารกพูดช้า อายุ 2ถึง3ปี เป็นช่วงที่สำคัญ สำหรับพัฒนาการทางภาษาของทารก และทักษะการแสดงออกทางภาษาจะพัฒนาอย่างรวดเร็วที่สุดในช่วงเวลานี้ พ่อแม่ควรสร้างบรรยากาศในครอบครัวที่ดี และให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะทางภาษาของบุตรหลาน โดยเฉพาะมีหลายประเด็นที่ควรทราบ
1. ใส่ใจกับความถูกต้องของการออกเสียง และคำพยายามใช้ภาษากลางมาตรฐาน ในการสื่อสารกับบุตรหลานของคุณ แทนที่จะใช้ภาษาของเด็กและภาษาถิ่น ในการพูดคุยกับบุตรหลานของคุณ พูดช้าๆ และชัดเจนเมื่อพูดกับเด็ก
2. กระตุ้นให้เด็กแสดงความปรารถนาเป็นคำพูด เมื่อเด็กต้องการแสดงความปรารถนา พ่อแม่ไม่ควรพูดแทนเด็กในทันที แต่ควรชี้แนะให้เด็กเรียนรู้และใช้คำศัพท์ใหม่ๆ เมื่อเด็กต้องการความช่วยเหลือจากพ่อแม่ พ่อแม่ไม่ควรขยันมากเกินไปที่จะทำตามความต้องการของลูก แต่ควรส่งเสริมให้เด็กแสดงความปรารถนาด้วยคำพูด ให้เด็กรู้สึกถึงพลังของภาษา เพื่อให้เด็กได้รับประสบการณ์ที่ดีในการใช้ภาษา
3. สร้างบรรยากาศที่ดีในการสื่อสารระหว่างพ่อแม่ลูก ในชีวิตประจำวันปฏิบัติต่อเด็กๆ ในฐานะผู้ใหญ่ และสื่อสารกับพวกเขามากขึ้นในทุกสิ่ง เมื่อออกไปข้างนอก คุณยังสามารถกระตุ้นให้บุตรหลานของคุณ บอกพ่อแม่ในสิ่งที่พวกเขาเห็น เมื่อพูดกับเด็ก พยายามอย่าใช้น้ำเสียงของคำสั่ง การร้องขอการปฏิเสธ ใช้น้ำเสียงของการร้องขอการเจรจามากขึ้น เพื่อให้เด็กได้รับความเคารพในการสื่อสาร
4. สภาพแวดล้อมของภาษาไม่ควรซับซ้อนเกินไป ในบางครอบครัวภาษาพูดของปู่ย่าตายาย พ่อแม่และพี่เลี้ยงเด็กจะแตกต่างกันเด็กเล็กๆ ไม่สามารถเข้าใจภาษาต่างๆ เหล่านี้ ได้และการแสดงออกของพวกเขาจะล้าหลังโดยธรรมชาติ แน่นอนว่า หลังจากความเงียบมันเป็นเรื่องง่ายที่เด็กๆ จะเชี่ยวชาญภาษามากขึ้น เมื่อภาษาของพวกเขาแตกออก อย่างไรก็ตามผลโดยตรงของสภาพแวดล้อมที่พูดได้หลายภาษาคือ ทำให้เด็กพูดช้า ดังนั้นจึงขอแนะนำให้ครอบครัวที่ต้องการให้บุตรหลานเชี่ยวชาญหลายภาษา ควรให้เด็กเชี่ยวชาญภาษากลางก่อน จากนั้นจึงเรียนรู้ภาษาอื่นๆ
5. ทดสอบระบบพัฒนาการทางภาษาของเด็ก หากผู้ปกครองพบว่า พัฒนาการทางภาษาของบุตรหลานค่อนข้างช้า พวกเขาสามารถทำแบบ”ทดสอบ”บางอย่างที่บ้านได้ ตัวอย่างเช่น ในแง่ของการได้ยินให้ตรวจสอบว่า การได้ยินของเด็กมีปัญหาหรือไม่ในแง่ของการออกเสียง ให้ตรวจดูว่าสายลิ้นหรือสายเสียงของเด็ก และอวัยวะที่ประกบอื่นๆ มีปัญหาหรือไม่ในแง่ของความเข้าใจภาษา ให้ตรวจสอบว่า ภาษาง่ายๆของเด็ก เพื่อพ่อแม่และคนอื่นๆ รอบตัวเขาเข้าใจว่า ในแง่ของการแสดงความปรารถนาให้ตรวจสอบว่า เด็กสามารถแสดงออก ลักษณะที่ไม่ใช่คำพูดได้หรือไม่ เช่นพวกเขาจะดึงพ่อแม่ให้ทำอะไรบางอย่างหรือไม่ ไม่ว่าพวกเขาจะใช้การกระทำทางกาย เพื่อแสดงออกถึงการต่อต้านเป็นต้น
สิ่งที่ขาดไปจะส่งผลต่อไอคิว แม้ว่าไอคิวจะมีปัจจัยมาแต่กำเนิด แต่การใช้ชีวิตประจำวันในวันมะรืนนี้ก็มีผลสำคัญต่อไอคิวของผู้คนเช่นกัน หากคุณขาดเนื้อหาเกี่ยวกับสุขภาพในชีวิตประจำวัน ก็เป็นเรื่องยากที่จะคิดว่ามีไอคิวสูง ขาดการนอนหลับ ศูนย์วิจัยของฝรั่งเศสพบว่า ผลการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาอายุ 7ถึง8ขวบ มีความสัมพันธ์กับระยะเวลาการนอนหลับของพวกเขาอย่างเห็นได้ชัด ในบรรดานักเรียนที่นอนน้อยกว่า 8ชั่วโมงต่อคืน 61%ของพวกเขาทำการบ้านไม่ทัน 39%แทบจะไม่ถึงคะแนนเฉลี่ย และไม่มีใครอยู่ในกลุ่มนักเรียนอันดับต้นๆ นอกจากนี้นักเรียนที่อดนอน มักจะมาพร้อมกับอุปสรรคทางภาษาเช่น การพูดติดอ่าง
การทดลองทางวิทยาศาสตร์ก่อนหน้านี้ยืนยันว่า การนอนหลับมีส่วนสำคัญอย่างมาก ในการส่งเสริมพัฒนาการของสมอง และเพิ่มความสามารถในการคิดของสมอง เพราะเมื่อร่างกายมนุษย์อยู่ในท่านอน เลือดไปเลี้ยงสมองจะเพียงพอมากกว่า ช่วยให้เซลล์สมอง มีเวลาดูดซึมสารอาหารมากขึ้น และขาดการออกกำลังกาย
ทีมวิจัยในสหรัฐอเมริกายืนยันว่า เด็กที่มีสุขภาพดีมีพื้นที่สมองใหญ่กว่าเด็กที่ไม่แข็งแรงถึง12% เด็กเหล่านี้มักฉลาดกว่า และมีความจำดีกว่าเด็กที่ไม่ชอบเล่นกีฬา การออกกำลังกายยังมีความสำคัญต่อไอคิวของผู้สูงอายุ ผลการศึกษายืนยันว่า ผู้สูงอายุที่ยืนหยัดในการวิ่งจ็อกกิ้ง และการออกกำลังกายแบบแอโรบิคเป็นจังหวะไม่หยุดชะงักและต่อเนื่อง มักจะมีไอคิวสูงกว่าผู้สูงอายุทั่วไป ที่ไม่ชอบออกกำลังกาย และความจำค่อนข้างดีกว่า
นักวิทยาศาสตร์ชี้ให้เห็นว่า แคมเปญกีฬาช่วยเพิ่มไอคิว เพราะจะได้รับสารอาหารและออกซิเจนไปเลี้ยงสมอง แต่ยังยืนยันในเรื่องกีฬา แต่ยังส่งเสริมการสร้างเซลล์สมองใหม่ และนี่คือปัจจัยสำคัญในการเสริมสร้างสติปัญญา จากผลการสำรวจที่ตีพิมพ์ในสหราชอาณาจักรพบว่า คนที่กินมังสวิรัติส่วนใหญ่มีไอคิวสูงกว่า ดังนั้นพวกเขาจึงมีความรู้สึกเหนือกว่าในผลการเรียน ดังนั้นพวกเขาจึงหมกมุ่นอยู่กับการเรียนรู้มากกว่า และโดยทั่วไปแล้ว มังสวิรัติสำหรับผู้ใหญ่จะมีสถานะทางสังคมที่สูงกว่า การทดสอบแสดงให้เห็นว่า คนที่มีไอคิวกว่าค่าเฉลี่ยของหนุ่มสาวเพิ่มขึ้น15% ในขณะที่มังสวิรัติเฉลี่ยเพิ่มขึ้น38% ความแตกต่างเห็นได้ชัด
นักวิทยาศาสตร์ยืนยันว่า พีเอชของสมองและของเหลวในร่างกายของมนุษย์ มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับไอคิว ภายในช่วงความเป็นกรดและด่างของของเหลวในร่างกาย ที่อนุญาตไอคิวจะต่ำ เมื่อเป็นกรดและสูง เมื่อเป็นด่างในอาหารมีค่า พีเอช มากกว่า7 นั่นคืออาหารอัลคาไลน์ ส่วนใหญ่เป็นผักและผลไม้ เนื้อโดยทั่วไปมีความเป็นกรด นักวิทยาศาสตร์เรียกการค้นพบนี้ว่า เครื่องหมายทางเคมีของสติปัญญา อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่า สำหรับผู้ที่ไม่ต้องการเป็นมังสวิรัติ เพื่อที่จะปรับปรุงไอคิวของพวกเขา พวกเขาจำเป็นต้องยึดมั่นในหลักการควบคุมอาหารของอาหารมังสวิรัติมากขึ้น
บทความอื่นที่น่าสนใจ การตั้งครรภ์ ทารกแม่ควรหยุดการกระทำแบบเดิมๆ
