นักวิชาการ มักแบ่งออกเป็นสาขาวิชา เมื่อเวลาผ่านไป มนุษย์ยังคงทบทวนและสร้างวินัยและสาขาต่างๆ ต่อไป ตั้งแต่ยุคแห่งการเรียนรู้ สาขาวิชาเฉพาะทางก็เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ รวมถึงขอบเขตของการวิจัยก็เล็กลงเรื่อยๆ ดังนั้นการวิจัยจึงมักจะได้รับรางวัลจากวงการวิชาการ ในปัจจุบันสิ่งนี้ยังสร้างปัญหาในการบริหารงานและการระดมทุน
อันที่จริงงานวิจัยข้ามสาขาจำนวนมากในอดีต ได้กลายเป็นสาขาเฉพาะทางในปัจจุบันเช่น วิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจ กล่าวโดยสรุปคือ กระบวนการทางประวัติศาสตร์ของการสร้างความแตกต่างทางวิชาการ ภายในสถาบันการศึกษาหลายแห่งสะท้อนให้เห็นถึงการแบ่งสาขาวิชาในโครงสร้างการบริหาร ได้แก่ หลักสูตรในสาขาต่างๆ แผนกหรือวิทยาลัยต่างๆ
หรือแม้ว่าจะมีบางส่วนที่ทับซ้อนกัน ซึ่งแต่ละวิทยาลัยมักจะมีการจัดสรรด้านการบริหารและการเงินของตนเอง นอกจากนี้สถาบันการศึกษา โดยทั่วไปมีโครงสร้างการบริหารโดยรวม ดังนั้นสามารถควบคุมได้ ความเป็นอิสระทางวิชาการเป็นส่วนสำคัญของอาชีพ”นักวิชาการ”และการวิจัย สามารถรับประกันว่า ชุมชนวิชาการจะค่อนข้างปลอดจากแรงกดดันทางการเมืองและการเงิน
คุณสมบัติและองศา สามารถมอบให้กับผู้ที่สำเร็จหลักสูตร รวมถึงคุณสมบัติทางวิชาการที่สำคัญ ตามลำดับโดยทั่วไป นักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี จากนั้นจึงสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท สุดท้ายคือ ปริญญาเอก สิ่งนี้เพิ่งได้รับมาตรฐานในยุโรป โดยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการโบโลญญ่า
แม้ว่าจะเป็นเรื่องปกติธรรมดาสำหรับครู และนักวิชาการที่จะมีปริญญาโทเพียงสาขาเดียว ในสาขาวิชาชีพและความคิดสร้างสรรค์บางสาขา แต่ในสาขาอื่นๆ อีกมาก นักวิจัยและอาจารย์ที่มีปริญญาเอก และปริญญาขั้นสูงอื่นๆ เป็นเรื่องปกติ
สัมมนาวิชาการ ในการประชุมวิชาการและการบรรยาย มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการเผยแพร่ทางวิชาการ
รวมถึงปัญญาชนในสาขานี้ มักจะได้รับเชิญให้อธิบายแนวคิดของตนในงาน หรือเอกสารให้ผู้ชมได้ฟังในวงกว้างขึ้น สามารถใช้โอกาสเหล่านี้เพื่ออธิบายเพิ่มเติม เกี่ยวกับการขาดความชัดเจนในงาน ในการประชุมวิชาการ นักวิชาการจะได้รับคำตอบ รวมถึงความคิดเห็นที่รวดเร็วขึ้น เนื่องจากมีการแจกจ่ายเอกสารที่เกี่ยวข้องล่วงหน้า
เป้าหมาย ความขัดแย้งคำนิยามภายในวิชาการ รวมถึงกลุ่มต่างๆ มีเป้าหมายที่แตกต่างกันหรือขัดแย้งกัน ความขัดแย้งเหล่านี้เป็นเรื่องธรรมดามาก รวมถึงภาคปฏิบัติและทฤษฎี สถาบันการศึกษามักทำการปฏิบัติเช่น ในชีวิตประจำวัน การจ้างงานและธุรกิจ นักวิจารณ์ในแวดวงวิชาการกล่าวว่า ทฤษฎีทางวิชาการเป็นฉนวนจากโลกแห่งความเป็นจริง
ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องพิจารณาถึงผลกระทบ ผลลัพธ์ รวมถึงความเสี่ยงที่แท้จริงของการกระทำ เพราะสิ่งนี้มักจะนำไปสู่ความตึงเครียดในหลายๆ ด้านของความรู้ระหว่างโรงเรียนวิชาการและภาคปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อสถาบันการศึกษามีอิทธิพลที่สำคัญมากต่อการกระทำของผู้ปฏิบัติงานจริง
บางครั้งการวิจารณ์เชิงปฏิบัติของนักวิชาการก็ถูกมองว่า เป็นการต่อต้านปัญญาชนด้วย จากมุมมองที่สมดุล แม้ว่าโลกวิชาการจะหุ้มฉนวนจากโลกแห่งความเป็นจริง เนื่องจากไม่ได้หมายความว่า การวิจัยเชิงวิชาการจะไม่คุ้มค่า อันที่จริงแล้ว การพัฒนาด้านวิชาการจำนวนมาก ได้กลายมาเป็นแอปพลิเคชั่นที่ได้ผลในที่สุด
อย่างไรก็ตาม หากนักวิชาการพิจารณาถึงการไม่อดทนอดกลั้นทางวิชาการ อาจเพิ่มมูลค่าและผลกระทบต่อการวิจัยของพวกเขา ในบางกรณี สิ่งนี้ทำให้เกิดความวิตกกังวลในหมู่คนในท้องถิ่น และสมาชิกมหาวิทยาลัยในด้านการเมือง เศรษฐกิจและอื่นๆ ผู้อยู่อาศัยในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของสหรัฐอเมริกา บางคนได้พยายามป้องกันเพื่อไม่ให้นักเรียนลงทะเบียน
โดยไม่สนับสนุนให้พวกเขาลงคะแนนเสียง ในกรณีที่ไม่อยู่ที่บ้านของผู้ปกครอง เพียงเพื่อควบคุมการเมืองท้องถิ่น การลงทุนทางธุรกิจและวิชาการ เนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพราะได้รับทุนสนับสนุนจากธุรกิจ เนื่องจากมักมุ่งเน้นไปที่การแสวงหาผลกำไร สิ่งนี้ขัดแย้งกับการแสวงหาความรู้เล็กน้อย
ประวัติสิ่งพิมพ์ทางวิชาการ วารสารวิจัยฉบับแรกคือ การติดตามผลการประชุมในสมัยศตวรรษที่ 17 ในขณะนั้น การสอบถามเกี่ยวกับการพิมพ์สิ่งพิมพ์เป็นเรื่องที่ถกเถียงกัน เพราะไม่ใช่วิธีที่ผิดปกติเช่น การเผยแพร่แอนนาแกรมเพื่อเผยแพร่การค้นพบใหม่ เพื่อสงวนลำดับความสำคัญ สำหรับผู้ค้นพบทั้งไอแซกนิวตันและไลบนิซใช้วิธีนี้
เนื่องจากวิทยาศาสตร์สามารถก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นคง ผ่านการแลกเปลี่ยนความคิด เพื่อเปิดเผยและได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานการทดลอง เนื่องจากในขณะนั้นไม่เป็นวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน สถานการณ์ที่เกิดขึ้นเกี่ยวข้องกับวารสารการวิจัย เนื่องจากประสบความสำเร็จอย่างมาก
ในช่วง 2 ถึง 3 ปีที่ผ่านมา วารสารต่างๆ จึงเพิ่มขึ้นอย่างมาก ต่อมาวิทยาลัยสมัยใหม่ได้นำวารสารทั่วไป ได้แก่ วารสารวิทยาศาสตร์หรือวารสารธรรมชาติ วารสารวิชาการอื่นๆ มีเฉพาะหัวข้อที่แคบลง รวมถึงจำนวนผู้อ่านและการอ้างอิงลดลง มีหลายวิธีในการตรวจสอบเนื้อหาที่ส่งมา วารสารที่พบบ่อยที่สุดได้รับการอนุมัติจากวารสาร จากนั้นจึงอนุมัติหรือปฏิเสธโดยนักวิจัยสองหรือสามคนที่มีการศึกษาที่คล้ายคลึงกัน
จากนั้นต้องทำการแก้ไขเพื่อชี้แจง เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมก่อนเผยแพร่ หัวข้อที่ขัดแย้งกันต้องมีการตรวจสอบข้อเท็จจริงหลายระดับ วารสารได้พัฒนาจากเดิมอย่างมาก ซึ่งส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับชื่อเสียง และนโยบายการทบทวนนั้นเข้มงวดมาก วารสารวิชาการที่มีชื่อเสียงมากขึ้นจะยอมรับ เพื่อเผยแพร่ผลงานที่สำคัญกว่า ผู้ร่วมให้ข้อมูลพยายามส่งผลงานของตนไปยังวารสารอันทรงเกียรติเหล่านี้ เพื่อปรับปรุงสถานะและประวัติการทำงาน
การพัฒนา ในฐานะนักวิชาการที่ได้ตีพิมพ์ผลงานวิจัยจำนวนมาก ซึ่งเขาเชื่อว่า การโต้ตอบที่เพิ่มขึ้นของอินเทอร์เน็ต ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมาของวารสารวิจัยจะพัฒนาไปสู่ฟอรัมอินเทอร์เน็ต ในที่สุดซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าถึงความคิดเห็นและแนวคิดต่างๆ ได้กว้างขึ้น เพราะอาจเป็นวิวัฒนาการเชิงบวก แต่บางคนคิดว่า การทำวารสารเป็นเรื่องยากที่จะดึงดูดปัญญาชน บางคนเชื่อว่า ฟอรัมที่มีการควบคุมอย่างเข้มงวดนั้นยากที่จะเติบโต
บทความอื่นที่น่าสนใจ ➠ โยเกิร์ต มีคุณค่าทางโภชนาการและดีต่อสุขภาพอย่างไรบ้าง
